Právě vyšlo číslo TAJ věnující se Leadershipu a v něm vyšel první článek šeských autorů na téma Affinity continuum – Podobnostní kontinuum aneb jak se lidé učí být leadrem, učitelem a měkkým dovednostem autorů Jan Šimek PTSTA (E), Lenka Procházková a Michal Dubec. Článek vznikl na základě pozorování autorů při vzdělávání budoucích učitelů a jejich tvorbě programu, který měl učitelům pomáhat v tom, jak být dobrými leadery ve třídě. Na základě toho pak autoři rozpracovali hlubší teorii, kterou publikovali na konferenci v UK a dostali pozvánku na napsání článku. Jde o první ucelenou TA teorii popisující jak se lidé učí měkkým dovednostem při pohledu zvenku (z role učitele, mentora, kouče atp.) Článek je přístupný zde.